Studentuppsatser


Studerar du på högskola eller universitet och står i startgropen för att skriva din c- eller d-uppsats? Är du intresserad av kompetensutveckling och lärande och/eller området funktionsnedsättning?

 

Då är du välkommen att ta kontakt med projektgruppen i Carpe.

 

Vi delar gärna med oss av vårt material och kan hjälpa till med värdefulla kontakter inom funktionshinderområdet i 19 kommuner i Stockholm län.

 

Här har vi listat några exempel på ämnen eller områden som kan vara av intresse;

  • lärande ledarskap (alt vad krävs för ett lärande ledarskap)

  • verksamhetsutveckling

  • att leda utveckling

  • jämställdhet (ur ett kompetensförsörjningsperspektiv)

  • tillgänglighet (ur ett kompetensutvecklingsperspektiv)

  • kompetensombudsrollen Läs mer om Kompetensombud här 

  • vardagslärande – vad är det? Hur fungerar vardagslärandet? Alt vad behövs för att vardagslärande ska fungera? Hur kan man utveckla vardagslärande?

  • hur kan den enskildes kunskap/kompetens komma hela arbetsgruppen till godo?

  • på vilket sätt har en enskild kommun nytta av att delta i ett stort utvecklingsprojekt

  • funktionsnedsättningar ur olika perspektiv

 

Är detta något som intresserar dig eller har du förslag på andra ämnen som har beröringspunkter med projekt Carpe?

Ta då kontakt med någon ur projektgruppen för en första diskussion.

Du hittar våra kontaktuppgifter här 

 

Uppsatserna skrivs inte på uppdrag av Carpe och inget arvode utgår. Däremot kan vi vara med och sprida uppsatser som har relevans för projekt CARPE.

 

Uppsatser gjorde i anknytning till Carpe

Klicka på uppsatsens namn för att ladda ner en pdf.

 

"Kompetensutveckling i ett lärandeperspektiv - Fem anställda inom omsorgen om funktionshindrade reflekterar över lärande och kompetensutveckling" Av Annelie Arffman

Pedagogiska institutionen, Stockholms universitet

 

"Motiv till deltagande i kompetensutveckling bland vårdare inom omsorgen om funktionshindrade" av Kristin Ekholm, Psykologiska institutionen, Stockholms universitet

 

"Lärande och deltagarbanor inom ett kompetensutvecklingsprojekt
- en intervjustudie
"
Ann-Louise Lindelöf

Pedagogiska institutionen, Stockholms universitet

 

 

Uppsatser med relevans för Carpe


Engagerade deltagare har betydelse för samverkan

"Vård- och omsorgscollege - ett utbildningsnätverk mellan arbetsgivare och utbildare"
Syftet med studien har varit att beskriva upplevelser av samverkan mellan arbetsgivare och utbildare inom Vård- och omsorgscollege. Vård- och omsorgscollege består av utbildare, arbetsgivare samt fackliga representanter som samverkar genom att erbjuda branschanpassade utbildningar som skall leda till jobb inom vård- och omsorgssektorn.
Av Helena Ringström

Mittuniversitetet Sundsvall
Institutionen för hälsovetenskap Folkhälsovetenskap  Maj 2011

 

"Veta bäst"
Etnologisk studie av gruppbostäder för personer med utvecklingsstörning.

Av Erik Tillander

Stockolms universitet, Etnologi 3, HT 2008

 

"Attityd och dialogicitet i äldreomsorgens texter
Evaluerande språk i dokumentationen på ett vårdboende
"
av Emilia Jonasson
Institutionen för nordiska språk, Stockholms universitet

 

 

 

 

Projekt CARPE © 2008 - 2012 • Projektägare Stockholms stad